De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud:
Deficiencia: Es la pérdida o la anormalidad de una estructura o de una función psicológica, fisiológica o anatómica, que puede ser temporal o permanente. Entre las deficiencias se incluye la existencia o aparición de una anomalía, defecto o pérdida producida por un miembro, órgano, tejido o cualquier otra estructura del cuerpo, incluidos los sistemas de la función mental.
Discapacidad: Es cualquier restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeño de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicológica, a deficiencias físicas, sensoriales o de otro tipo.
¿ Porque “Discapacidad” ?
La problemática de la discapacidad no se resolvera al encontrar términos “políticamente correctos”, sino en analizar los significados que estás palabras portan y se traslucen en nuestras prácticas, en la forma de relacionarnos con los otros.
Términos construidos en la modernidad:
Palabras como minusválidos, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, personas con capacidades diferentes, personas discapacitadas, personas con discapacidad. De la mano de estos términos aparecen otros referidos a las estrategias vinculadas a la discapacidad: institucionalización, normalización, integración, inclusión.
¿Por qué personas con discapacidad?
- Es el término que utilizan para referirse a sí mismos los grupos de personas con discapacidad.
- Es el término que las personas que no se vinculan a la temática, más claramente identifican, comprenden a que tema se hace referencia.
- Aunque utilicemos términos como capacidades diferentes o especiales, o pensemos que en algún sentido, todos “somos discapacitados”, no todas estas limitaciones funcionales representan una desventaja social o desigualdad.
- Diferencia (que no posee un opuesto o contrario) preferible a Normalización/Integración que refuerza la comparación con la norma; a Inclusión/Diversidad que se vincula a la tolerancia (soportar, aguantar lo que nos hace otra persona).
- Personas: por qué pone el foco en la relación, aparece un sujeto requerido de presencia.
- El término “minusválido”, en última instancia, está diciendo que la persona vale menos que el resto. Por lo tanto, hablar de “personas con discapacidad” no discrimina pero identifica la presencia de un elemento diferente.
Clasificacion de la Discapacidad
Discapacidad Física: Esta es la clasificación que cuenta con las alteraciones más frecuentes, las cuales son secuelas de poliomielitis, lesión medular (parapléjico o cuadripléjico) y amputaciones.
Discapacidad Sensorial: Comprende a las personas con deficiencias visuales, a los sordos y a quienes presentan problemas en la comunicación y el lenguaje.
Discapacidad Intelectual: Se caracteriza por una disminución de las funciones mentales superiores (inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), así como de las funciones motoras. Esta discapacidad abarca toda una serie de enfermedades y trastornos, dentro de los cuales se encuentra el retraso mental, el síndrome Down y la parálisis cerebral.
Discapacidad Psíquica: Las personas sufren alteraciones neurológicas y trastornos cerebrales.
Día Internacional de las Personas con Discapacidad
En 1992, al término del Decenio de las Naciones Unidas para los Impedidos (1983-1992), la Asamblea General proclamó el día 3 de Diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad. El Decenio había sido un período de toma de conciencia y de medidas orientadas hacia la acción y destinadas al constante mejoramiento de la situación de las personas con discapacidades y a la consecución de la igualdad de oportunidades para ellas. Posteriormente, la Asamblea hizo un llamamiento a los Estados Miembros para que destacaran la celebración del Día, con miras a fomentar una mayor integración en la sociedad de las personas con discapacidades, asi como tambien tiene como meta fomentar la comprensión de los asuntos relativos a la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas discapacitadas. También intenta aumentar la sensibilidad acerca de los beneficios que se derivan de la integración de las personas con discapacidad en cada uno de los aspectos de la vida política, social, económica y cultural. El Día Internacional pretende conseguir que las personas discapacitadas disfruten de los derechos humanos y participen en la sociedad de forma plena y en condiciones de igualdad, objetivo establecido por el Programa de Acción Mundial para las personas con discapacidad que adoptó la Asamblea General en 1982.
